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线上摆脱电子游戏:培养一个博士或硕士研究生需要大量相应的资源配置

时间:2020/8/19 11:16:39  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:根据《国家职业发展统计公报》,1995年,我国有研究生14.54万人,本科生2,906万人。这意味着我国研究生的规模在25年里增长了20倍,今年的研究生人数已经超过了25年前的本科生和专科生的规模。正因为如此,许多人指出扩招问题是“开除”研究生的原因。一些网友表示,盲目扩招研究生...
根据《国家职业发展统计公报》,1995年,我国有研究生14.54万人,本科生2,906万人。这意味着我国研究生的规模在25年里增长了20倍,今年的研究生人数已经超过了25年前的本科生和专科生的规模。

正因为如此,许多人指出扩招问题是“开除”研究生的原因。一些网友表示,盲目扩招研究生对学生弊大于利。学生无法毕业的主要原因是学校管理和研究生教育团队的问题。

针对这一说法,北京外国语大学中外教育法研究中心主任姚金菊认为:“有些学校确实在探索。例如,在科目设置上,如果科目数量不变,如果想增加科目,需要内部调整;从招生角度看,有的是整体扩招,有的是部分专业扩招;在现实中,高校是需要探索的,尝试不一定会成功,但这也是高校自主性的体现。”

然而,姚金菊也提到,确实有一些学校盲目追求研究生数量的扩大,这涉及到高校投资机制的问题。学校的教育经费是根据学生人数来分配的,高校在扩招时会考虑学科建设、评价等因素,在很多情况下,学生人数也是考核标准之一。

在楚朝晖看来,大学主要是由行政部门的政策驱动的。在管理方面,包括招生指标的确定,行政部门和学校仍然是统一的,但各自的职责没有明确界定。因此,在研究生培养过程中,责任和权力的关系不明确,导致如何评价学生。消除多少并不是由大学决定的。

培养一个博士或硕士研究生需要大量相应的资源配置,教师资源和硬件配置都有教育成本。看着许多单位的招聘要求,不难发现度对雇主的需求不断上升,但如果他们训练有素的质量很好,这个需求实际上是不必要的,所以问题的核心是提高教育质量”。姚明Jinju说。

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