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ebet官网:今年的继续教育培训课程尤其令教师们惊讶

时间:2020/8/10 7:46:20  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:从表面上看,每年的继续教育和培训都非常成功,但很少有老师能回答出他们所学到的东西,因为他们一开始就没有学过,甚至没有人能说出一两个题目。这种培训对教师的工作有什么积极的影响?大概只有负责继续教育的部门才能在总结中给予良好的自我表扬。今年的继续教育培训课程尤其令教师们惊讶。如《科技...
从表面上看,每年的继续教育和培训都非常成功,但很少有老师能回答出他们所学到的东西,因为他们一开始就没有学过,甚至没有人能说出一两个题目。这种培训对教师的工作有什么积极的影响?大概只有负责继续教育的部门才能在总结中给予良好的自我表扬。

今年的继续教育培训课程尤其令教师们惊讶。如《科技前沿与发展趋势》、《国际金融市场发展趋势与特征分析》、《资本全球化》等,几乎没有一门课程与中小学教师的实际工作有关。“以无形资产和品牌价值提升竞争力”、“深化供给侧结构性改革,实现经济高质量发展”等,都让人感到“错课堂”,这真是值得怀疑。我上错网站了吗?

有网友戏称,这些“高端”话题就是中小学老师被培养为博士导师。这样的课程完全脱离中小学教师的实际工作和生活,当然无助于解决教师在工作和生活中遇到的问题。更不用说,几乎每个演讲者都是毫无头绪地阅读稿件,所以最好是发布一个文本网页供他人阅读。对于真正想要提高自身专业素质的教师来说,他们找到的资源可能更有价值。

有些教师确实希望通过培训和学习来解决工作中遇到的难题,希望与专家进行互动,但多年来教师继续教育培训根本没有考虑到教师的需求。教师继续教育培训的意义是什么?什么?

教师们对这种不现实的继续教育培训不是很感兴趣,但是这种毫无价值的培训从去年开始收费了。去年是每人60元,今年是每人45元。仅仅实施了几年的免费教师培训已经不复存在,每个人都必须“为犯罪付出代价”。教师如何对这种继续教育培训有良好的印象?

此外,数千名中小学教师支付的费用在一个省可能是数千万甚至数亿美元的巨额金额。这么大一笔钱花在哪里了?那几节无趣的视频课能值这么多钱吗?也许,负责中小学教师继续教育和培训的相关部门需要公开账目,接受财务审计。

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